Docere educación en línea

En el curso de aplicarán los enfoques de la Planeación educativa, demostrando los propósitos administrativos,para la toma de decisiones en relación con su funcionamiento innovación y evolución académica.

Al término de este curso, el alumno será capaz de manipular las herramientas informáticas como el procesador de textos, la hoja de cálculo y las presentaciones electrónicas a un nivel intermedio, así como las estrategias de búsqueda de información en internet por medio de la elaboración de documentos electrónicos para su uso eficiente en las áreas administrativas, educativas y de investigación a lo largo de la vida en dónde enfrentará una vertiginosa evolución de dichas herramientas informáticas.

Al término de este curso el alumno será capaz de aplicar los conceptos de dieta recomendable a través de la identificación de las funciones de los nutrimentos en el organismo humano, los grupos de alimentos, así como recomendaciones y requerimientos nutrimentales para sentar las bases de la nutrición.

OBJETIVO GENERAL DE CIENCIAS POLÍTICAS:

El Alumno comprenda las principales ideas políticas en transcurso de la historia de la humanidad para lograr el entendimiento actual de la problemática política y los cambios que esta genera.

Diseñar un sistema de vigilancia de la seguridad alimentaria a través de la mejora en la cadena alimentaria para mejorar de manera indirecta el estado nutricio de la población

Identificar los ciclos biológicos, sus características morfofisiológicas y los factores que influyen en los parásitos y microorganismos, a fin de comprender su importancia e impacto en la salud como procesos infecciosos.

El alumno identificará las variables para la toma de decisiones, interpretando los problemas relacionados con la teoría de conjuntos, equilibrio de mercado, equilibrio de la empresa, maximización o minimización de la función objetivo, que resuelvan los problemas que se presenten en la organización.   

Analizar el desarrollo del niño sano y sus principales patologías mediante el desarrollo de un pensamiento crítico para distinguir los cuidados especiales durante esta edad

■      «La mala salud de los pobres, el gradiente social de salud dentro de los países y las grandes desigualdades sanitarias entre los países están provocadas por una distribución desigual, a nivel mundial y nacional, del poder, los ingresos, los bienes y los servicios, y por las consiguientes injusticias que afectan a las condiciones de vida de la población de forma inmediata y visible (acceso a atención sanitaria, escolarización, educación, condiciones de trabajo y tiempo libre, vivienda, comunidades, pueblos o ciudades) y a la posibilidad de tener una vida próspera. Esa distribución desigual de experiencias perjudiciales para la salud no es, en ningún caso, un fenómeno «natural»... Los determinantes estructurales y las condiciones de vida en su conjunto constituyen los determinantes sociales de la salud.» (Comisión OMS sobre Determinantes Sociales de la Salud, 2008)

Desarrollar el potencial creativo del alumno descubriendo sus atributos de la personalidad, talentos y competencias profesionales que le permita crear proyectos innovadores de negocio de alto valor agregado.

La importancia de  la toma de  decisiones profesionales basadas en juicios éticos aplicables al campo de los negocios internacionales.

Al finalizar el curso el alumno será capaz de reconocer las diversas estrategias de enseñanza aprendizaje, para poder actuar frente a un grupo, obteniendo un aprendizaje significativo, haciendo trabajo colaborativo.

El objetivo del curso es conocer de manera clara, concisa y práctica cuáles son las disposiciones aduaneras y del comercio exterior que rigen las operaciones de importación y exportación de mercancías, tomando en cuenta las nuevas disposiciones que establece el Reglamento de la Ley Aduanera.

Emplear las principales teorías de la personalidad en el campo del aprendizaje individual y social, con la finalidad de ejecutarlas en una población escolar favoreciendo el desarrollo educativo en el área personal-social.  

Distinguir los fundamentos y antecedentes históricos y filosóficos de la psicología a partir del estudio de las principales corrientes filosóficas con el fin de determinar el fin y los alcances de cada una de ellas.

Al finalizar el curso, el alumno demostrará sus habilidades en producción oral y escrita así como también las habilidades receptivas (de audio y lectura) por medio de dos vertientes; del uso de la gramática aprendida y de las funciones del lenguaje adquiridas con la finalidad de involucrarse en diferentes discursos al interactuar en un entorno social inmediato.

Desarrollar habilidades directivas a partir del manejo de los elementos, principios y técnicas de administración que integran la gestión del cuidado y servicios de salud

Se busca que el alumno sea capaz de diseñar planes y programas educativos, con el objetivo de mejorar las instituciones educativas y brindar un servicio de calidad, de acuerdo a las exigencias del mundo educativo.

Al término del curso el alumno será capaz de observar, analizar y evaluar las diversas herramientas que integran la práctica docente con el fin de desarrollar competencias que le permita desenvolverse en los distintos niveles educativos y las aplicará para evaluar y mejorar su práctica docente.